1月22-24日，由燕山教育举办的“AACTP国际认证复盘教练特训营”第一期顺利开营，来自各行业的精英学员在燕山教育特聘项目顾问、全球500强企业培训顾问、A.A.C.T.P美国培训认证协会复盘教练姚志玲老师的带领下，经过三天两夜激烈的研讨、深入的实操学习，一步步掌握AACTP六大复盘方法论，及其各种复盘技术的应用场景，实战而烧脑，收获满满！
带着提前准备好的企业项目资料和数据，学员们通过真实的项目，在课程现场进行项目复盘实践，体验复盘行动中的各种流程。在烧脑实操和游戏体验中，互动、交流、反思、感悟、总结、学习复盘教练应掌握的技能和各种复盘技术的适合应用场景。老师再结合具体情况，给予重点点拨，让学员们能够更加灵活掌握各种专业复盘技术。
交流实践
学员分享探讨
游戏互动
团队成员或利益相关者对某一项目进行回顾总结和反思，让参加者自行发现发生了什么、为何发生及如何维持优点，改进缺点，并寻找规律指引未来的行动。
应用场景：某专项项目工作的阶段复盘和总复盘，团队周、月、季度、年度核心目标总结复盘。
以提升组织绩效，创造高效合作为目的，同一团队或不同部门围绕某一主题，通过会议的形式，对个人或部门进行反馈。
应用场景：
个人：帮助团队中个人了解自我能力优势与短板，提升个人效能。
团队：提升部门/团队效能，打破部门墙和消除部门隔阂，使部门间、同事间的沟通更加高效。
围绕过去发生的某一主题，引导被复盘对象共同观察，共同感知，共同生成新的更有效的认知。
应用场景：
个人：个人职业抉择、反思人际困境，人生重大决策等
组织：战略定位、组织变革、重大难题攻关项目等
团队成员通过回顾并分享组织及个体的过去，通过反思探寻规律，并对现在形成指引，探寻组织未来的发展方向。
应用场景：
团队融合：新团队组建
周期总结：年度（长周期）回顾
组织变革：组织重大变革之下的文化转型
基于逻辑思维四个层次的多系统交叉分析，对团队的协作度进行自测及反思复盘，引导参与者学会跳出系统看系统，跳出问题来解决问题。
应用场景：
个人：工作或生活中的复杂问题，牵涉到与相关联对象的协作因素
组织：部门内或跨部门间长期存在、多次努力始终未得到彻底解决的团队协作问题。
老师点拨
复盘是管理者带领团队达成业绩、提升能力的关键环节。掌握有效的复盘技术和方法，可以帮助企业精准诊断和解决组织、团队问题，激发团队智慧，萃取成功经验，有效辅导团队的成长提升。相信我们的复盘教练此次回去一定能为企业带来更多优秀改变！
部分成果展示
三天两晚的学习是烧脑的、疲惫的，但是同时也是开心的、收获的，课堂中不断充斥着同学们的欢声笑语，让原本费力的学习变的更加轻松愉悦，和老师同学充分的交流，不仅让我们的学习更加深入，也让我们的视野更加开阔。这样的课堂，这样的学习方式收获了同学们满满的好评，AACTP复盘教练特训营第二期即将启动，期待您的参与！
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